溝通障礙中參與者在行為和心理上的主要問題
-
溝通障礙中溝通參與者在行為和心理上的主要問題
1、知覺差異上的問題。主管的社會背景以及受教育程度常常優于員工。因此,生活經驗的不同使得主管與員工對組織的知覺有所差異,主管希望通過組織來達到個人自我實現的目標。由于主管和員工的這種直覺上的差異,溝通時也容易熬成偏見,難以達成和諧的溝通結果。
2、語言代表事實的問題。不太了解實際情況的主管在評估員工的績效時,往往容易根據別人的語言報告作為衡量標準,這樣一來,反而增加了主管與員工之間的溝通障礙。
3、通過語言表達個人經驗的能力。不論主管或員工,在溝通時都會有“詞不達意”的時候,這種情況限制了溝通的有效性
4、刻板印象。人類對于自己無法經歷的事物,容易形成具有偏見色彩的刻板印象。所謂“刻板印象”,就是我們對具有某種特點的一類人的看法
5、歪曲事實。運用語言重新敘述某一事物的過程中,人們常會不經意的遺漏、添加或更改事實的某些細節
6、情緒。在接收信息時,接受者的情緒感受也會受影響到他對信息的解釋
7、過早下結論
8、以推測當事實
9、傾聽能力欠佳。有人把傾聽能力欠佳的人歸為五中:只喜歡講而不耐煩的人,只注意聽內容而忽視說話者感覺的人,過分積極而讓人膽怯的人,過分被動而懶得聽的人,時常把別人的意思領會錯的人。溝通障礙中溝通參與者在行為和心理上的主要問題
口訣:知覺代表語言,推測過早,刻板傾聽歪曲情緒2025-01-31 10:43
距2026研究生考研初試還剩:
南大考研南師考研蘇大考研考研規劃考研專業課資料考研公共課資料
南大南師蘇大考研專業課資料 直系學長學姐1V1輔導 免費答疑 ?點擊關注