同學們在備考期間總是容易進入誤區，君君看了很是著急啊，所以在這里總結了3個“忌”，同學們如果發現自己有以下的情況，抓緊時間調整

一、忌“填鴨式”復習，盲目選擇資料

一直以來，我們都不贊成填鴨式的教學。考研專業課的備考復習也是如此。如果考生只是一味的各種備考資料混合來看，并且秉持著多多益善的理念思想，很容易造成知識的混雜和排斥，各種同類復習資料太多了，看得多了，就會混淆視聽，反而影響了大家對知識的理解，破壞備考復習的邏輯性和系統化。

因此，提醒大家盲目的選擇參考資料是不可取的。資料可以多樣性，但是要有度，并且好能夠互補，每一種復習資料都有它的優點，考生在選擇的時候可以進行對比分析。同時對照自身的情況和參考大綱來選擇適合自己的參考資料。這樣有針對性，具體問題具體對待的來做好前期的選擇，大家的復習效率就會高很多。

總之，選擇資料的時候，考生可以根據招生簡章弄清所報專業備考的教材，然后通過各種途徑買到或者借到指定的同樣版本的課本。若沒有指定教材，建議選擇最適合自己的版本。一定不要盲目選擇。

二、忌“死磕到底”，不懂變通

很多考生都有個毛病，太過較真，針對一個小問題，死磕到底，堅決不放棄。

總的來說較真不是不好，可是太過就會造成時間浪費和主次不分，尤其對于專業課備考而言，可能最終會導致全盤的崩析，這是很不可取的一種狀態。

告訴大家，很多時候不要過多的追求細節，要抓住主要矛盾的主要方面，合理分配備考時間，理清重點知識和次要點。只有這樣，大家的備考才能夠循序漸進，更上一層樓。

三、忌東拉西扯，拖延時間

發現很多同學為了讓自己的專業課備考更貼近所報院校和導師，就去高校里面聽課。

這種方法不能夠說完全不好，但是對于時間有限備考的大家來說，還是弊大于利。浪費時間不說，和大家的備考進度是完全不同的。同學們需要的是幾個月時間掌握別人可能四年要學的專業知識，可想而知，重點和進度都不符合。

如果說憑借興趣聽一堂兩堂還可以。把它作為備考策略著實有欠考慮，希望能夠引起考生的注意。建議大家，如果真的想聽課，不如尋求一些老師的講義和論文可能效果更好。