（說明：學校不公布大綱，本大綱解讀為學長學姐經驗，并非權威公布，僅供大家參考）

一、875《發展與教育心理學》科目的大綱解讀

1、歷年大綱變化（命題規律、出題風格）

2021年《考試大綱》發展與教育心理學科目與歷年考試大綱相比基本上沒變化。其試卷結構基本延續往年真題的體式命制，即“名詞解釋+簡答題+論述題”，但增加了選擇題。因而其出題風格應該將繼續保持平穩態勢，考試難度稍稍下降。就考試內容來看，考試內容從一開始的基本知識點，知識點逐漸變細，尤其體現在名詞解釋和簡答題上，這就要求考生對書本內容更熟悉，具有更強的歸納整合能力。

2、大綱與教材契合度

總體來說，《發展與教育心理學》的考試大綱與教材契合度較高。大多都是指定參考書劉金花《兒童發展心理學》和皮連生《學與教的心理學》的內容，其中以劉金花《兒童發展心理學》的內容居多。由真題看，《兒童發展心理學》偏向于專業性知識，《學與教的心理學》傾向于結合實際。這就要求我們學習的時候《兒童發展心理學》要注重知識點的積累，理論的整理。學習《學與教的心理學》要善于結合實際，從實際出發去背誦知識點。有少部分知識點在指定考綱中并未涉及，可以結合林崇德《發展心理學》以及彭聃聆《普通心理學》上的一些知識點。

同時，大家要多關注參考書目的變化，只要掌握好課本上的知識，無論什么題型，我們都可以去有效的應對。

二、每本參考書的大綱解讀

1、《兒童發展心理學》教材大綱解讀

第一章 兒童發展心理學導論

考點：巴爾特斯的畢生發展觀、先天與后天之爭、關鍵期、科學兒童發展心理學史、心理學研究方法、發展研究中的倫理道德；

第二、三章 兒童生理發展

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