有些考研人折在了復試,初試分數考得很高,本科學校出身也很不錯,但在復試中依然被刷了,被刷的理由非常簡單,導師覺得這些同學并不符合他們的要求,復試不能說什么,復試被刷的常見原因有哪些,初試分數高就一定不會被刷被刷的幾率大嗎?
而這些考研人在復試中的表現
剛好踩在了老師選準研究生的雷區
?【南大、南師、蘇大考研復試資料 1V1輔導,關注公眾號:‘卡巴學長考研’,回復:“復試咨詢”】真的太可惜了!下面給大家歸類一下,復試現場有哪些話是千萬不能說的
復試大型翻車現場
千萬不要吹噓自己的牛。因為老師比你更牛,保研的學生(尤其是985的)比你考研的考來的更厲害。
見過太多見面就夸自己很優秀的直接涼涼,老師甚至會在你出門的時候直接吐槽:太能吹。當然,很多人好奇為啥有前幾名被刷,或者第一第二涼涼這樣情況出現。so easy,這樣的人往往控制不住自己那顆驕傲得瑟的心,最容易撞槍口。尤其是跨考來的,老師不會因為你初試分高而高看你,反而會著重問你拓展面非常寬的知識點,看你的綜合能力。這時候,要注意了!很危險,哪怕心里給自己吹出花來,表面上也要表現出,我就是一個渣渣,一個來求學的。多少人死在裝上面啊……來自一個經常做記錄員的diss。
老師:“你為什么要考我們學校?”
?
我朋友:“因為我們學校的老師年紀都比較大,有些新的思想和設計跟不上了,我覺得某某學校的老師和學習環境都很不錯,所以我想考。”
老師們:“我們也老了,跟不上年輕人的思想了,該退休了。”
雖然我朋友說的是事實,但也不能太憨,什么都說,這樣會讓復試老師覺得你不尊重你本科的老師。
忽然想起來,有一位神人,他在復試的時候大罵我的愛豆迅哥兒(aka周·新文化急先鋒·網絡梗王·寶藏男孩·語文課之夢魘·Treeman·迅哥兒),這個本來也沒什么大不了的,也不是不能罵。但是!他報考的導師,就是國內研究迅哥兒的專家呀,那你何必浪費這個考研復試的路費呢,留著買點好吃的不行嗎?!
復試大型翻車現場除了以上翻車現場,幫幫總結了復試導師們最反感的7種回答,趕緊馬住!
專業知識測試
反感回答:毫無邏輯地背誦,約等于胡說八道。
正確操作:提煉一個最硬核的觀點,去論述就OK。時間有限,拒絕長篇大論。
研究設想
反感回答:我暫時沒有太明確的想法,想進來以后跟著老師一起探索。這個基本在檢驗你考研的動機。老師肯定知道有學生就圖個學歷,但是大家都遵守人艱不拆的默契。
正確操作: 老師您好,我一直有關注某領域的動態。據我了解,目前主流的研究方向是xx, 但是個人認為在xx方向上存在不足。經過我的觀察,我采取xx方法進行研究,大致羅列出以下的框架,希望老師提點。
有文獻回顧,有研究方法和基本設想,起碼證明你有這個潛質,但是容易引起老師追問,務必做好應對。
個人經歷+實踐成果
反感回答: 我沒什么特長,也沒有什么喜歡的事。沒興趣是很難做研究滴,同學。至于經歷,社團學生會的就算了,有專業相關實習可以有一點作用。有大廠經歷會有作用。如果不是太突出的獎項可以不用寫。
正確操作:結合個人經歷,引出研究問題。
例如:我在某互聯網大廠實習過之后對當今互聯網職場的內部結構關系有點興趣,所以我想做這方面研究。(務必發揮你的鬼才邏輯,充分詮釋什么叫“研究源于生活”。)
空談情懷
反感回答: 我覺得我很適合這個專業,我就是喜歡這個專業才考研的。你年紀也不小了,如果喜歡只是嘴上說說而已,顯得你有點渣。
正確操作:我的確喜歡這個專業,我研讀過這個領域幾位學者寫的書,同時也感覺自己的確缺乏正規的學術訓練,希望有幸在讀研階段得到老師提點。
觀點沖突
反感回答: 現場跟老師上演學術爭鳴有思想是好事,不如等過了這關慢慢談。不排除有欣賞此類學生的老師。
正確操作:感謝老師的建議,自己的認識也有加深,回去以后繼續琢磨這個問題。
強凹人設
明星人設大型翻車現場層出不窮,學生也依然有樣學樣。算了,誰都有個想當別人家孩子的夢。
反感回答1:我學習認真,喜歡看書,注重細節……(完美詮釋人類的本質是復讀機。大數據時代,藝人都知道做數據,你還想靠一張嘴讓老師信你是個優秀的人???)
正確操作:我拿過xx獎學金,協助過老師xx的課題,績點排名xxx,拿過xx稱號,英語水平有雅思托福證明最好。
反感回答2:我讀了xxx的名作xx,覺得里面的觀點不錯,很符合我們的社會現狀,所以我覺得可以繼續延伸……A老師:“你這個西方的理論硬套中國現狀會不會水土不服啊”B老師:“誒同學你確定作者原話是這個意思嗎?”C老師:“剛剛有位同學好像也是按這個套路回答的”(此條對于豆瓣書評式讀者而言,基本是最大殺器。有時候面試培訓往往會教你套路——沒看過書的臨時背個目錄,看個書評也能搬來用用。要不要把你打回原形,看老師心情了……)
正確操作:我讀了xx的名作xxx,其中我認為有個觀點不太符合當下趨勢,據我了解,后來也有學者xxx對其做出了補充,我認為這個的意義在于……(批判性思考,同時表現出對相關研究領域的廣泛認識)
自身定位
老師的套路一般是“你為什么考我們學校”老師潛臺詞: “我們學校有什么優勢,雖然我也知道,但還是聽別人說出來會驕傲一點。”
反感回答:因為我覺得自己實力不夠,清北得不到我,所以努力剩下的c9里面挑一個吧。諸如此類的發言。(上面的是段子,但是正式回答千萬不要暗踩學校,抬高自己身份,那你狼面就很大了,必須把你票出去啊。)正確操作: 我以后想在xxx發展,據我了解,xx大學在xx領域取得很多重大成果,師資豐富,所以我必須pick它。
關注考研公眾號:“卡巴學長考研” 領取南京大學、南京師范大學、蘇州大學考研資料包,找直系學長學姐