導(dǎo)師姓名	桑新民	專業(yè)名稱	情報學(xué)
職    稱	教授	博導(dǎo)/碩導(dǎo)	碩導(dǎo)
是否院士	否	是否兼職博導(dǎo)	否
學(xué)科專長及研究方向	學(xué)科專長為教育技術(shù)學(xué)、教育哲學(xué)、未來教育，在教育基礎(chǔ)理論、現(xiàn)代教育技術(shù)理論與實踐、高校教學(xué)改革實踐三者的內(nèi)在結(jié)合中探索教育技術(shù)基礎(chǔ)理論和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下新型教學(xué)模式。
目前承當(dāng)?shù)目蒲许椖?/td>	“十、五規(guī)劃”國家級課題：教育技術(shù)學(xué)理論體系與方法論研究，教育部“十、五規(guī)劃” 重點課題：信息時代的學(xué)習(xí)理論與實踐。

導(dǎo)師姓名	嚴新明	專業(yè)名稱	社會保障
職    稱	副教授	博導(dǎo)/碩導(dǎo)	碩導(dǎo)
是否院士	否	是否兼職博導(dǎo)	否
學(xué)科專長及研究方向	社會保障、社會政策
目前承當(dāng)?shù)目蒲许椖?/td>	南京大學(xué)項目：農(nóng)民社會保障建設(shè)中的國家責(zé)任本位研究

導(dǎo)師姓名	任正臣	專業(yè)名稱	社會保障
職    稱	副教授	博導(dǎo)/碩導(dǎo)	碩導(dǎo)
是否院士	否	是否兼職博導(dǎo)	否
學(xué)科專長及研究方向	1、經(jīng)濟學(xué)；2、社會學(xué)。研究方向為社會保障與社會福利、企業(yè)危機與社會誠信
目前承當(dāng)?shù)目蒲许椖?/td>	1、世川良一基金項目（中國社會保障制度設(shè)計研究）2、南京大學(xué)社會風(fēng)險與保障基地課題項目子課題（中國社會保障制度改革的困境與出路）

導(dǎo)師姓名	顧海	專業(yè)名稱	社會保障
職    稱	教授	博導(dǎo)/碩導(dǎo)	碩導(dǎo)
是否院士	否	是否兼職博導(dǎo)	是
學(xué)科專長及研究方向	公共衛(wèi)生管理與健康政策. 社會保障政策
目前承當(dāng)?shù)目蒲许椖?/td>	（1）中國農(nóng)村新型合作醫(yī)療制度的管理模式研究江蘇省教育廳主持人完善農(nóng)村最低生活保障制度問題研究 農(nóng)業(yè)部主持人公共科技場館運行機制研究江蘇省科技廳軟科學(xué)項目主持人城鎮(zhèn)居民醫(yī)療顧客滿意度指數(shù)評價體系的構(gòu)建省社科聯(lián)主持人,

導(dǎo)師姓名	林閩鋼	專業(yè)名稱	社會保障
職    稱	教授	博導(dǎo)/碩導(dǎo)	博導(dǎo)
是否院士	否	是否兼職博導(dǎo)	否
學(xué)科專長及研究方向	社會保障理論與制度；社會保障政策
目前承當(dāng)?shù)目蒲许椖?/td>	聯(lián)合國兒童基金會：我國城鄉(xiāng)社會救助制度實施績效評估；新世紀優(yōu)秀人才支持計劃項目：建設(shè)和諧社會背景下民生發(fā)展的社會政策研究；國家社會科學(xué)基金重大攻關(guān)項目子項目：體制政策風(fēng)險研究；國家自然科學(xué)基金項目：新型農(nóng)村合作醫(yī)療的制度缺失及其對策研究 。

導(dǎo)師姓名	呂浩雪	專業(yè)名稱	教育經(jīng)濟與管理
職    稱	研究員	博導(dǎo)/碩導(dǎo)	碩導(dǎo)
是否院士	否	是否兼職博導(dǎo)	否
學(xué)科專長及研究方向	高等教育教學(xué)管理，研究方向：教學(xué)改革研究,教育教學(xué)評估，學(xué)分制教學(xué)管理，教學(xué)計劃與課程管理，美國高等學(xué)校教學(xué)管理研究等．
目前承當(dāng)?shù)目蒲许椖?/td>	高等學(xué)校學(xué)分制教學(xué)管理研究(經(jīng)費3萬)；創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系研究(經(jīng)費3萬)

導(dǎo)師姓名	江瑩	專業(yè)名稱	教育經(jīng)濟與管理
職    稱	研究員	博導(dǎo)/碩導(dǎo)	碩導(dǎo)
是否院士	否	是否兼職博導(dǎo)	否
學(xué)科專長及研究方向	研究生教育管理
目前承當(dāng)?shù)目蒲许椖?/td>	承擔(dān)多項學(xué)位與研究生教育課題

導(dǎo)師姓名	操太圣	專業(yè)名稱	教育經(jīng)濟與管理
職    稱	副教授	博導(dǎo)/碩導(dǎo)	碩導(dǎo)
是否院士	否	是否兼職博導(dǎo)	否
學(xué)科專長及研究方向	教育政策分析、教師教育、教育變革與教育領(lǐng)導(dǎo)、教育行政與管理
目前承當(dāng)?shù)目蒲许椖?/td>	1、“中國教師發(fā)展與教師教育”，香港中文大學(xué)香港教育研究所，2003年。2、“院校協(xié)作與教師專業(yè)發(fā)展”，南京大學(xué)，2004年。3、“我國研究生教育的現(xiàn)狀與問題分析”，國務(wù)院學(xué)位辦，2004年。

導(dǎo)師姓名	笪素林	專業(yè)名稱	行政管理
職    稱	副教授	博導(dǎo)/碩導(dǎo)	碩導(dǎo)
是否院士	否	是否兼職博導(dǎo)	否
學(xué)科專長及研究方向	中國政府與政治；地方治理與發(fā)展；政府監(jiān)管分析。
目前承當(dāng)?shù)目蒲许椖?/td>	論地方公共行政；當(dāng)代中國政府監(jiān)管研究——以煤礦作業(yè)安全監(jiān)管為例。

導(dǎo)師姓名	徐國利	專業(yè)名稱	行政管理
職    稱	副教授	博導(dǎo)/碩導(dǎo)	碩導(dǎo)
是否院士	否	是否兼職博導(dǎo)	否
學(xué)科專長及研究方向	憲法行政法政治法律制度
目前承當(dāng)?shù)目蒲许椖?/td>	憲政與民主關(guān)系析論（江蘇省教育廳課題04SJD810005)

導(dǎo)師姓名	魏姝	專業(yè)名稱	行政管理
職    稱	副教授	博導(dǎo)/碩導(dǎo)	碩導(dǎo)
是否院士	否	是否兼職博導(dǎo)	否
學(xué)科專長及研究方向	政府人事管理、公共政策、地方治理
目前承當(dāng)?shù)目蒲许椖?/td>	教育部人文社會科學(xué)項目“城市社區(qū)治理結(jié)構(gòu)與社區(qū)公共生活質(zhì)量研究”；教育部重大招標課題“加強與改進社會管理研究”之子課題“社區(qū)在社會管理中的功能與運作”；南京市規(guī)劃局南京市民政局委托橫向課題“基于和諧社會要求的保障設(shè)施研究”等

導(dǎo)師姓名	王 強	專業(yè)名稱	行政管理
職    稱	副教授	博導(dǎo)/碩導(dǎo)	碩導(dǎo)
是否院士	否	是否兼職博導(dǎo)	否
學(xué)科專長及研究方向	行政現(xiàn)代化比較研究,公共人事管理與政策
目前承當(dāng)?shù)目蒲许椖?/td>	公共人力資源項目分析

導(dǎo)師姓名	李永剛	專業(yè)名稱	行政管理
職    稱	教授	博導(dǎo)/碩導(dǎo)	碩導(dǎo)
是否院士	否	是否兼職博導(dǎo)	否
學(xué)科專長及研究方向	政治社會學(xué)；公共政策分析；互聯(lián)網(wǎng)政治
目前承當(dāng)?shù)目蒲许椖?/td>	國家社科基金青年項目：互聯(lián)網(wǎng)與廉政建設(shè)研究，獨立主持人；教育部重大課題攻關(guān)項目：加強和改進社會管理研究，子課題主持人；教育部人文社科青年項目：基于網(wǎng)絡(luò)平臺的政治參與及控制研究，獨立主持人。

導(dǎo)師姓名	孔繁斌	專業(yè)名稱	行政管理
職    稱	副教授	博導(dǎo)/碩導(dǎo)	碩導(dǎo)
是否院士	否	是否兼職博導(dǎo)	否
學(xué)科專長及研究方向	1、政治社會學(xué)——用政治社會學(xué)的理論與方法研究社會政治制度，側(cè)重政府制度比較。2、公共政策分析——側(cè)重公共部門經(jīng)濟學(xué)研究。
目前承當(dāng)?shù)目蒲许椖?/td>	奇跡后東亞——公共政策選擇與制度調(diào)整 南京大學(xué)青年社科基金課題

導(dǎo)師姓名	陳志廣	專業(yè)名稱	行政管理
職    稱	副教授	博導(dǎo)/碩導(dǎo)	碩導(dǎo)
是否院士	否	是否兼職博導(dǎo)	否
學(xué)科專長及研究方向	行政管理學(xué)：政府規(guī)制與反壟斷，公共經(jīng)濟學(xué)，公共財政與預(yù)算管理
目前承當(dāng)?shù)目蒲许椖?/td>	“反壟斷中的規(guī)制機會主義及對策研究”（09YJC790143），教育部人文社會科學(xué)研究基金項目，2010.01－2011.12。

導(dǎo)師姓名	王云駿	專業(yè)名稱	行政管理
職    稱	教授	博導(dǎo)/碩導(dǎo)	博導(dǎo)
是否院士	否	是否兼職博導(dǎo)	否
學(xué)科專長及研究方向	從事公共管理學(xué)、政治學(xué)等領(lǐng)域的教學(xué)與研究。研究方向包括：1.基層政府與地方政治；2.非政府組織發(fā)展與行政體制創(chuàng)新；3.城市社會管理；
目前承當(dāng)?shù)目蒲许椖?/td>	1.市場經(jīng)濟的道德問題和倫理矛盾（江蘇省社科規(guī)劃項目）；2.政府與社會中介組織互動機制研究（江蘇省軟科學(xué)項目）；3.中國非政府組織發(fā)展與政府行政體制創(chuàng)新（中國博士后基金資助項目）4.電子政務(wù)環(huán)境下的政府管理模式（江蘇省軟科學(xué)項目）

導(dǎo)師姓名	童星	專業(yè)名稱	行政管理
職    稱	教授	博導(dǎo)/碩導(dǎo)	博導(dǎo)
是否院士	否	是否兼職博導(dǎo)	否
學(xué)科專長及研究方向	社會風(fēng)險與公共危機管理研究、社會保障理論與制度研究、政治社會學(xué)
目前承當(dāng)?shù)目蒲许椖?/td>	1、國家社科基金重大攻關(guān)招標課題：建立健全社會預(yù)警機制與應(yīng)急管理體系研究（資助經(jīng)費50萬元）；2、教育部哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地重點項目：社會主義新農(nóng)村建設(shè)時期中國社會保障制度研究（資助經(jīng)費20萬元）

導(dǎo)師姓名	龐紹堂	專業(yè)名稱	行政管理
職    稱	教授	博導(dǎo)/碩導(dǎo)	博導(dǎo)
是否院士	否	是否兼職博導(dǎo)	否
學(xué)科專長及研究方向	行政管理學(xué)方向:公共管理學(xué)、公共經(jīng)濟學(xué)；政治社會學(xué)方向:中國近現(xiàn)代化研究、中國社會思想史。
目前承當(dāng)?shù)目蒲许椖?/td>	“十五”國家社科基金重點項目：多卷本中國社會思想史（《宋元明清卷》）；南京大學(xué)哲學(xué)社會科學(xué)重點基地重大招標項目：中國農(nóng)村社會風(fēng)險的防范與化解；南京市政府課題：地方公共服務(wù)型政府建設(shè)。企業(yè)橫向課題：市場經(jīng)濟體制與產(chǎn)權(quán)制度變革。

導(dǎo)師姓名	黃健榮	專業(yè)名稱	行政管理
職    稱	教授	博導(dǎo)/碩導(dǎo)	博導(dǎo)
是否院士	否	是否兼職博導(dǎo)	否
學(xué)科專長及研究方向	1、 公共管理與公共政策；2、決策理論與決策分析；3、中國政府管理改革
目前承當(dāng)?shù)目蒲许椖?/td>	1、 公共管理研究；2、公共政策執(zhí)行

導(dǎo)師姓名	梁林梅	專業(yè)名稱	教育技術(shù)學(xué)
職    稱	副教授	博導(dǎo)/碩導(dǎo)	碩導(dǎo)
是否院士	否	是否兼職博導(dǎo)	否
學(xué)科專長及研究方向	本人多年來一直在高等院校從事教育技術(shù)的教學(xué)、研究和實踐工作，在國家級核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文多篇，尤其在教育技術(shù)基礎(chǔ)理論、區(qū)域教育信息化和績效技術(shù)理論與實踐方面進行了較為深入而系統(tǒng)的研究。
目前承當(dāng)?shù)目蒲许椖?/td>	參與全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點課題“教育技術(shù)學(xué)理論體系與方法論創(chuàng)新研究”:本課題將從教育技術(shù)學(xué)的歷史和國際比較研究入手，爭取在研究的方法論和基礎(chǔ)理論發(fā)展的生長點上取得實質(zhì)性突破。

導(dǎo)師姓名	張小明	專業(yè)名稱	高等教育學(xué)
職    稱	研究員	博導(dǎo)/碩導(dǎo)	碩導(dǎo)
是否院士	否	是否兼職博導(dǎo)	否
學(xué)科專長及研究方向	研究生教育管理
目前承當(dāng)?shù)目蒲许椖?/td>	學(xué)位與研究生教育的“十五”研究課題

導(dǎo)師姓名	張大良	專業(yè)名稱	高等教育學(xué)
職    稱	研究員	博導(dǎo)/碩導(dǎo)	碩導(dǎo)
是否院士	否	是否兼職博導(dǎo)	否
學(xué)科專長及研究方向	高等教育管理：教學(xué)改革研究，教學(xué)創(chuàng)新體系研究，中外教學(xué)比較研究，教學(xué)管理現(xiàn)代化研究，教學(xué)評估研究。
目前承當(dāng)?shù)目蒲许椖?/td>	承擔(dān)教育部下達科研項目2項：《地球科學(xué)人才培養(yǎng)和教學(xué)改革總體研究》（研究經(jīng)費5萬元），《“理科基地”評估驗收指標體系及方案研究》（研究經(jīng)費9萬元）

導(dǎo)師姓名	余秀蘭	專業(yè)名稱	高等教育學(xué)
職    稱	副教授	博導(dǎo)/碩導(dǎo)	碩導(dǎo)
是否院士	否	是否兼職博導(dǎo)	否
學(xué)科專長及研究方向	教育社會學(xué)、高等教育學(xué)。尤其感興趣的專題是“教育公平問題”。
目前承當(dāng)?shù)目蒲许椖?/td>	“文化再生產(chǎn)——素質(zhì)教育中亟待關(guān)注的問題”（省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃項目）；“文化資本與個人成就的關(guān)系”（南京大學(xué)世川優(yōu)秀青年基金）

導(dǎo)師姓名	冒榮	專業(yè)名稱	政治學(xué)理論
職    稱	教授	博導(dǎo)/碩導(dǎo)	博導(dǎo)
是否院士	否	是否兼職博導(dǎo)	否
學(xué)科專長及研究方向	承擔(dān)高等教育管理學(xué)、教育經(jīng)濟學(xué)等課程的教學(xué)，研究方向主要是高等教育發(fā)展問題和高等教育管理問題，也涉及到其他相關(guān)的某些問題，如科技管理、人力資源、教育史、青少年教育等。
目前承當(dāng)?shù)目蒲许椖?/td>	目前承擔(dān)的科研項目主要是與美國有關(guān)方面合作的關(guān)于青少年健康教育的課題；另外承擔(dān)有關(guān)教育史、教育發(fā)展研究和校園文化等方面的幾個小型研究課題。

導(dǎo)師姓名	王明生	專業(yè)名稱	政治學(xué)理論
職    稱	教授	博導(dǎo)/碩導(dǎo)	博導(dǎo)
是否院士	否	是否兼職博導(dǎo)	否
學(xué)科專長及研究方向	當(dāng)代中國政治發(fā)展研究,馬克思主義政治學(xué),毛澤東思想鄧小平理論比較研究
目前承當(dāng)?shù)目蒲许椖?/td>	<<中國哲學(xué)社會科學(xué)評價研究>(國家社科規(guī)劃項目重大委托課題);《中國共產(chǎn)黨對資本主義的認識與政策選擇研究》（江蘇省“十五”規(guī)劃重點課題）；《理論創(chuàng)新與馬克思主義中國化研究》（江蘇省教育廳重點課題）《當(dāng)代中國社會主義思潮研究》等

導(dǎo)師姓名	范克新	專業(yè)名稱	社會學(xué)
職    稱	副教授	博導(dǎo)/碩導(dǎo)	碩導(dǎo)
是否院士	否	是否兼職博導(dǎo)	否
學(xué)科專長及研究方向	社會研究方法與社會統(tǒng)計、保險精算、應(yīng)用數(shù)學(xué)
目前承當(dāng)?shù)目蒲许椖?/td>	1、《城市老齡化與社會的可持續(xù)發(fā)展》省科研項目2、《農(nóng)民的文化素質(zhì)與科技素質(zhì)的社會學(xué)研究》國家科研項目3、《社會調(diào)查研究方法》課程（全校素質(zhì)課）的教學(xué)改革，學(xué)校教務(wù)處項目

導(dǎo)師姓名	朱國云	專業(yè)名稱	社會學(xué)
職    稱	教授	博導(dǎo)/碩導(dǎo)	博導(dǎo)
是否院士	否	是否兼職博導(dǎo)	否
學(xué)科專長及研究方向	1.組織社會學(xué)；2.組織理論
目前承當(dāng)?shù)目蒲许椖?/td>	1.國家哲學(xué)社會科學(xué)基金項目；2.國家科技部軟科學(xué)項目;3.江蘇省人事廳軍人問題研究項目

導(dǎo)師姓名	周沛	專業(yè)名稱	社會學(xué)
職    稱	教授	博導(dǎo)/碩導(dǎo)	博導(dǎo)
是否院士	否	是否兼職博導(dǎo)	否
學(xué)科專長及研究方向	社會保障社會福利社會工作社區(qū)發(fā)展
目前承當(dāng)?shù)目蒲许椖?/td>	教育部項目企業(yè)社會工作與企業(yè)社會責(zé)任

導(dǎo)師姓名	李濱	專業(yè)名稱	國際政治
職    稱	教授	博導(dǎo)/碩導(dǎo)	博導(dǎo)
是否院士	否	是否兼職博導(dǎo)	否
學(xué)科專長及研究方向	1、國際政治經(jīng)濟學(xué)；2、國際關(guān)系理論與實踐；3、中國外交。
目前承當(dāng)?shù)目蒲许椖?/td>	1、南京大學(xué)國際政治985項目；2、南京大學(xué)“提高學(xué)生綜合素質(zhì)”項目——“國際政治經(jīng)濟學(xué)”；3、國家社科基金。

導(dǎo)師姓名	周芳玉	專業(yè)名稱	馬克思主義理論與思想政治教育
職    稱	副教授	博導(dǎo)/碩導(dǎo)	碩導(dǎo)
是否院士	否	是否兼職博導(dǎo)	否
學(xué)科專長及研究方向	學(xué)科專長：馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)理論、經(jīng)濟發(fā)展理論、國際金融學(xué)的教學(xué)與研究。研究方向：中國經(jīng)濟發(fā)展問題研究
目前承當(dāng)?shù)目蒲许椖?/td>	南京大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院教材建設(shè)：《政府經(jīng)濟學(xué)》

導(dǎo)師姓名	周春梅	專業(yè)名稱	馬克思主義理論與思想政治教育
職    稱	副教授	博導(dǎo)/碩導(dǎo)	碩導(dǎo)
是否院士	否	是否兼職博導(dǎo)	否
學(xué)科專長及研究方向	1、馬克思主義基本理論；2、經(jīng)濟社會學(xué)
目前承當(dāng)?shù)目蒲许椖?/td>	1、教育部某考試命題研究

導(dǎo)師姓名	楊丹偉	專業(yè)名稱	馬克思主義理論與思想政治教育
職    稱	副教授	博導(dǎo)/碩導(dǎo)	碩導(dǎo)
是否院士	否	是否兼職博導(dǎo)	否
學(xué)科專長及研究方向	中國近現(xiàn)代政治史，當(dāng)代中國政治及臺灣問題研究
目前承當(dāng)?shù)目蒲许椖?/td>	1.臺灣民意研究 2.中流文教學(xué)術(shù)獎助金項目：近代中國外交與國際法（1911-1949）

導(dǎo)師姓名	王鎖明	專業(yè)名稱	馬克思主義理論與思想政治教育
職    稱	副教授	博導(dǎo)/碩導(dǎo)	碩導(dǎo)
是否院士	否	是否兼職博導(dǎo)	否
學(xué)科專長及研究方向	1、馬克思主義哲學(xué)；2、鄧小平哲學(xué)思想
目前承當(dāng)?shù)目蒲许椖?/td>	鄧小平哲學(xué)思想

導(dǎo)師姓名	孫亞忠	專業(yè)名稱	馬克思主義理論與思想政治教育
職    稱	教授	博導(dǎo)/碩導(dǎo)	碩導(dǎo)
是否院士	否	是否兼職博導(dǎo)	否
學(xué)科專長及研究方向	主要研究方向是公共（政府）經(jīng)濟學(xué)研究、當(dāng)代中國政府體制改革研究、社會主義市場經(jīng)濟研究等。
目前承當(dāng)?shù)目蒲许椖?/td>	江蘇省九五項目《政府經(jīng)濟行為研究》；江蘇省十五重點項目《入世對中國政府的影響研究》；南京大學(xué)九八五成教項目《政府經(jīng)濟學(xué)研究》；南京大學(xué)社科項目《政府信用研究》。

導(dǎo)師姓名	李喜英	專業(yè)名稱	馬克思主義理論與思想政治教育
職    稱	副教授	博導(dǎo)/碩導(dǎo)	碩導(dǎo)
是否院士	否	是否兼職博導(dǎo)	否
學(xué)科專長及研究方向	學(xué)科專長：馬克思主義倫理學(xué)研究方向：毛澤東鄧小平哲學(xué)思想研究、教育倫理、生命倫理
目前承當(dāng)?shù)目蒲许椖?/td>	參加南京大學(xué)“兩課”教育改革課題。

導(dǎo)師姓名	孔令文	專業(yè)名稱	馬克思主義理論與思想政治教育
職    稱	副教授	博導(dǎo)/碩導(dǎo)	碩導(dǎo)
是否院士	否	是否兼職博導(dǎo)	否
學(xué)科專長及研究方向	馬克思主義經(jīng)濟理論 鄧小平理論
目前承當(dāng)?shù)目蒲许椖?/td>	經(jīng)濟與技術(shù)開發(fā)區(qū)行政體制研究

導(dǎo)師姓名	戴雪紅	專業(yè)名稱	馬克思主義理論與思想政治教育
職    稱	副教授	博導(dǎo)/碩導(dǎo)	碩導(dǎo)
是否院士	否	是否兼職博導(dǎo)	否
學(xué)科專長及研究方向	西方德育理論;思想政治教育;女性主義思潮
目前承當(dāng)?shù)目蒲许椖?/td>	南京大學(xué)985二期工程《當(dāng)代西方道德文化批判》

導(dǎo)師姓名	周建國	專業(yè)名稱	政治學(xué)理論
職    稱	副教授	博導(dǎo)/碩導(dǎo)	碩導(dǎo)
是否院士	否	是否兼職博導(dǎo)	否
學(xué)科專長及研究方向	主要從事公共管理、政治學(xué)、馬克思主義哲學(xué)等領(lǐng)域的教學(xué)和研究，主要研究公共組織的人力資源的開發(fā)與管理。
目前承當(dāng)?shù)目蒲许椖?/td>	1.市場經(jīng)濟條件下的反腐敗與廉政建設(shè)（教育部青年基金項目）2.轉(zhuǎn)型時期的政治傳播研究。3.水利系統(tǒng)的人力資源及公共政策研究。

導(dǎo)師姓名	王建華	專業(yè)名稱	政治學(xué)理論
職    稱	副教授	博導(dǎo)/碩導(dǎo)	碩導(dǎo)
是否院士	否	是否兼職博導(dǎo)	否
學(xué)科專長及研究方向	中外政黨制度比較研究，中國政黨發(fā)展史
目前承當(dāng)?shù)目蒲许椖?/td>	參與省社科項目及校人文社科項目．

導(dǎo)師姓名	陸江兵	專業(yè)名稱	政治學(xué)理論
職    稱	教授	博導(dǎo)/碩導(dǎo)	碩導(dǎo)
是否院士	否	是否兼職博導(dǎo)	否
學(xué)科專長及研究方向	1、組織理論研究；2、馬克思主義哲學(xué)
目前承當(dāng)?shù)目蒲许椖?/td>	1、南京大學(xué)文科規(guī)劃項目

導(dǎo)師姓名	李里峰	專業(yè)名稱	政治學(xué)理論
職    稱	副教授	博導(dǎo)/碩導(dǎo)	碩導(dǎo)
是否院士	否	是否兼職博導(dǎo)	否
學(xué)科專長及研究方向	中國近代政治發(fā)展史、政治學(xué)理論、政治社會學(xué)
目前承當(dāng)?shù)目蒲许椖?/td>	（1）國家社會科學(xué)基金青年項目“集體化時代的鄉(xiāng)村社會研究”，主持，2010－2012；（2）教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究后期資助項目“變動中的國家、精英與民眾——土地改革與華北鄉(xiāng)村權(quán)力變遷”，主持，2008。

導(dǎo)師姓名	閭小波	專業(yè)名稱	政治學(xué)理論
職    稱	教授	博導(dǎo)/碩導(dǎo)	博導(dǎo)
是否院士	否	是否兼職博導(dǎo)	否
學(xué)科專長及研究方向	中國政治發(fā)展研究、中國近代政治思想史、政治傳播學(xué)等。
目前承當(dāng)?shù)目蒲许椖?/td>	國家社科基金項目“中國近代民主史研究”（1840-1949）

導(dǎo)師姓名	張永桃	專業(yè)名稱	政治學(xué)理論
職    稱	教授	博導(dǎo)/碩導(dǎo)	博導(dǎo)
是否院士	否	是否兼職博導(dǎo)	否
學(xué)科專長及研究方向	從事政治學(xué)、行政學(xué)的教學(xué)與研究。主要研究政治學(xué)理論、中國政治制度的變遷與發(fā)展、中國行政體制改革與發(fā)展。
目前承當(dāng)?shù)目蒲许椖?/td>	新政治經(jīng)濟學(xué)與經(jīng)濟政治學(xué)——經(jīng)濟與政治互動關(guān)系研究 江蘇省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目

導(dǎo)師姓名	張鳳陽	專業(yè)名稱	政治學(xué)理論
職    稱	教授	博導(dǎo)/碩導(dǎo)	博導(dǎo)
是否院士	否	是否兼職博導(dǎo)	否
學(xué)科專長及研究方向	1.政治學(xué)理論與方法。2.政治哲學(xué)
目前承當(dāng)?shù)目蒲许椖?/td>	1.政治體制改革與經(jīng)濟體制改革互動關(guān)系研究 江蘇省社科規(guī)劃項目2.行政管理專業(yè)人才培養(yǎng)與教學(xué)改革研究 教育部教改項目

導(dǎo)師姓名	嚴強	專業(yè)名稱	政治學(xué)理論
職    稱	教授	博導(dǎo)/碩導(dǎo)	博導(dǎo)
是否院士	否	是否兼職博導(dǎo)	否
學(xué)科專長及研究方向	比較政治學(xué)與國際發(fā)展研究,公共管理,公共政策
目前承當(dāng)?shù)目蒲许椖?/td>	亞太政治經(jīng)濟與公共政策分析,中國轉(zhuǎn)型公共政策比較研究,

導(dǎo)師姓名	徐希元	專業(yè)名稱	高等教育學(xué)
職    稱	教授	博導(dǎo)/碩導(dǎo)	碩導(dǎo)
是否院士	否	是否兼職博導(dǎo)	否
學(xué)科專長及研究方向	研究生教育理論與管理研究；當(dāng)代中國博士生教育研究；近代中國大學(xué)研究。
目前承當(dāng)?shù)目蒲许椖?/td>	1、國務(wù)院學(xué)位委員會、中國學(xué)位與研究生教育學(xué)會“十五”重大課題：“研究型大學(xué)與研究生教育研究”；2、江蘇省教育廳：“江蘇省教育科學(xué)‘十五’規(guī)劃重大課題‘21世紀江蘇高等教育質(zhì)量保障體系研究’”。

導(dǎo)師姓名	王欒井	專業(yè)名稱	高等教育學(xué)
職    稱	研究員	博導(dǎo)/碩導(dǎo)	碩導(dǎo)
是否院士	否	是否兼職博導(dǎo)	否
學(xué)科專長及研究方向	高等教育學(xué)：高等學(xué)校學(xué)科發(fā)展理論，這是高等教育領(lǐng)域的一個新的研究方向，南京大學(xué)從80年代起進行了學(xué)科建設(shè)方面的理論與實踐，這一工作目前國內(nèi)剛剛起步。
目前承當(dāng)?shù)目蒲许椖?/td>	1、江蘇省學(xué)位與研究生教育改革與發(fā)展研究項目：“新一輪省級重點學(xué)科布局、規(guī)劃及評審辦法研究、江蘇普通高校學(xué)科結(jié)構(gòu)調(diào)整戰(zhàn)略研究”；2、全國學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心A級課題：“研究型大學(xué)與重點學(xué)科建設(shè)”

導(dǎo)師姓名	呂林海	專業(yè)名稱	高等教育學(xué)
職    稱	副教授	博導(dǎo)/碩導(dǎo)	碩導(dǎo)
是否院士	否	是否兼職博導(dǎo)	否
學(xué)科專長及研究方向	1、大學(xué)課程與教學(xué)研究；2、學(xué)習(xí)科學(xué)與教學(xué)設(shè)計的前沿研究；3、高等教育研究。
目前承當(dāng)?shù)目蒲许椖?/td>	1、《基于學(xué)習(xí)創(chuàng)新的大學(xué)課程與教學(xué)研究》，江蘇省教育科學(xué)十一五規(guī)劃資助課題；2、《美國高等教育的國際化及其經(jīng)驗借鑒研究》，江蘇省社科基金項目（第一參與人）；

導(dǎo)師姓名	張紅霞	專業(yè)名稱	高等教育學(xué)
職    稱	教授	博導(dǎo)/碩導(dǎo)	博導(dǎo)
是否院士	否	是否兼職博導(dǎo)	否
學(xué)科專長及研究方向	科學(xué)教育、科學(xué)與文化、科學(xué)社會學(xué)、大學(xué)（理科）課程與教學(xué)、教育研究方法
目前承當(dāng)?shù)目蒲许椖?/td>	1.中小學(xué)教師科學(xué)素養(yǎng)培訓(xùn)課程開發(fā)研究（國家課題）。2.文科類大學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的評估與相關(guān)課程建設(shè)（省級課題）。3. 現(xiàn)代大學(xué)課程體系變革與發(fā)展（省級課題）。

導(dǎo)師姓名	王運來	專業(yè)名稱	高等教育學(xué)
職    稱	教授	博導(dǎo)/碩導(dǎo)	博導(dǎo)
是否院士	否	是否兼職博導(dǎo)	否
學(xué)科專長及研究方向	1、高等教育史；2、高等教育早期現(xiàn)代化；3、中國教會大學(xué)史
目前承當(dāng)?shù)目蒲许椖?/td>	1、國家九五重點社科項目(與江蘇省教育廳合作）：《江蘇教育史當(dāng)代卷》編撰；2、亞洲地區(qū)高等教育聯(lián)合董事會(U.B.)項目：金陵大學(xué)的辦學(xué)特色；3、南京大學(xué)社科項目：江蘇民辦高校發(fā)展對策研究等。

導(dǎo)師姓名	汪霞	專業(yè)名稱	高等教育學(xué)
職    稱	教授	博導(dǎo)/碩導(dǎo)	博導(dǎo)
是否院士	否	是否兼職博導(dǎo)	否
學(xué)科專長及研究方向	主要專長是課程與教學(xué)論。研究方向包括：比較教育學(xué)；現(xiàn)代課程論；現(xiàn)代教學(xué)論；課程與教學(xué)的比較研究；國際教育等。
目前承當(dāng)?shù)目蒲许椖?/td>	1、課程研究的后現(xiàn)代轉(zhuǎn)向與基礎(chǔ)教育課程、教學(xué)的創(chuàng)新，全國教育科學(xué)十五規(guī)劃教育部重點課題；2、研究性學(xué)習(xí)課程的開發(fā)體制，香港華夏基金會、教育部基礎(chǔ)教育司重點資助課題；3、新世紀師范院校教育課程教材研究，教育部師范教育司重點資助課題。

導(dǎo)師姓名	龔 放	專業(yè)名稱	高等教育學(xué)
職    稱	教授	博導(dǎo)/碩導(dǎo)	博導(dǎo)
是否院士	否	是否兼職博導(dǎo)	否
學(xué)科專長及研究方向	高等教育學(xué)基本理論研究，教育管理與政策研究，香港、臺灣高等教育研究，毛澤東、鄧小平教育思想研究
目前承當(dāng)?shù)目蒲许椖?/td>	個性發(fā)展與大學(xué)教學(xué)改革（教育部高等教育司項目）、南京大學(xué)百年史、開設(shè)“問題研究課程”的理論與實踐

導(dǎo)師姓名	吳耘	專業(yè)名稱	課程與教學(xué)
職    稱	副教授	博導(dǎo)/碩導(dǎo)	碩導(dǎo)
是否院士	否	是否兼職博導(dǎo)	否
學(xué)科專長及研究方向	研究生英語教學(xué)，英語影視教學(xué)，報刊選讀
目前承當(dāng)?shù)目蒲许椖?/td>	如何提高非英語專業(yè)研究生英語應(yīng)用能力

導(dǎo)師姓名	吳翠麗	專業(yè)名稱	思想政治教育
職    稱	副教授	博導(dǎo)/碩導(dǎo)	碩導(dǎo)
是否院士	否	是否兼職博導(dǎo)	否
學(xué)科專長及研究方向	倫理學(xué)理論與方法、當(dāng)代中國道德建設(shè)理論與實踐、高校德育理論與實踐。
目前承當(dāng)?shù)目蒲许椖?/td>	江蘇省2007年度哲學(xué)社會科學(xué)基金項目；江蘇省教育廳高校哲學(xué)社會科學(xué)基金委托研究項目；南京大學(xué)“985”工程二期“當(dāng)代資本主義道德文化研究”課題主要成員；“985”工程二期《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程改革項目第二主持人。

導(dǎo)師姓名	戴雪紅	專業(yè)名稱	思想政治教育
職    稱	副教授	博導(dǎo)/碩導(dǎo)	碩導(dǎo)
是否院士	否	是否兼職博導(dǎo)	否
學(xué)科專長及研究方向	國外馬克思主義、西方女性主義
目前承當(dāng)?shù)目蒲许椖?/td>	2008年南京大學(xué)文科校級項目

導(dǎo)師姓名	暴慶剛	專業(yè)名稱	思想政治教育
職    稱	副教授	博導(dǎo)/碩導(dǎo)	碩導(dǎo)
是否院士	否	是否兼職博導(dǎo)	否
學(xué)科專長及研究方向	學(xué)科專長：中國哲學(xué)、中國傳統(tǒng)道德。研究方向：中國哲學(xué)、中國傳統(tǒng)文明與現(xiàn)代管理
目前承當(dāng)?shù)目蒲许椖?/td>	中國哲學(xué)關(guān)鍵詞（主要參與人）

導(dǎo)師姓名	沈伯平	專業(yè)名稱	馬克思主義中國化研究
職    稱	副教授	博導(dǎo)/碩導(dǎo)	碩導(dǎo)
是否院士	否	是否兼職博導(dǎo)	否
學(xué)科專長及研究方向	學(xué)科專長為理論經(jīng)濟學(xué)，研究方向為轉(zhuǎn)型經(jīng)濟學(xué)和規(guī)制經(jīng)濟學(xué)，尤其是資本市場規(guī)制理論。近幾年發(fā)表的學(xué)術(shù)論文，其研究的重點在于中國股票市場的規(guī)制問題。
目前承當(dāng)?shù)目蒲许椖?/td>	2006年與商學(xué)院范從來教授合作，承擔(dān)江蘇省重點社會科學(xué)項目“蘇北沿海經(jīng)濟開發(fā)研究”；2006年被江蘇省教育廳列為“青藍工程”優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象；2007年入選教育部“精彩一課”，并被列入教育部哲學(xué)社會科學(xué)重大委托項目承擔(dān)者之一。

導(dǎo)師姓名	李洪波	專業(yè)名稱	馬克思主義中國化研究
職    稱	副教授	博導(dǎo)/碩導(dǎo)	碩導(dǎo)
是否院士	否	是否兼職博導(dǎo)	否
學(xué)科專長及研究方向	經(jīng)濟學(xué)、管理心理學(xué)、哲學(xué)、馬克思主義理論
目前承當(dāng)?shù)目蒲许椖?/td>	社會保障研究

導(dǎo)師姓名	周 沛	專業(yè)名稱	社會學(xué)
職    稱	教	博導(dǎo)/碩導(dǎo)	碩導(dǎo)
是否院士	否	是否兼職博導(dǎo)	否
學(xué)科專長及研究方向	應(yīng)用社會學(xué)社會保障社會工作及社區(qū)社會工作社會問題研究社會現(xiàn)代化研究
目前承當(dāng)?shù)目蒲许椖?/td>	農(nóng)村社會風(fēng)險研究城市弱勢群體研究

?【南京大學(xué)、南京師范大學(xué)、蘇州大學(xué)考研專業(yè)課資料，點擊關(guān)注】