南師每年都會(huì)用收拾得干干凈凈的宿舍來(lái)迎接大家,南師大仙林校區(qū)很大,分為東、南、西、北和新北區(qū)五個(gè)區(qū),現(xiàn)在新北區(qū)(原中北學(xué)院)也收歸南師大,新北區(qū)宿舍為上床下桌,校區(qū)的寢室可是堪稱“酒店級(jí)配置”呢! 

每一棟宿舍樓從外看去，都被整齊劃一地分成數(shù)個(gè)同樣大小的格子，筆直的長(zhǎng)廊，回旋的樓梯，相對(duì)的南北樓，每天有無(wú)數(shù)人刷卡從一樓進(jìn)進(jìn)出出。南師的宿舍，從熱水器到空調(diào)，從電視到陽(yáng)臺(tái)，配置齊全。在其中生活的龐大群體里，遇見(jiàn)相識(shí)的人，會(huì)打個(gè)簡(jiǎn)單的招呼，但更多的是相對(duì)而過(guò)—— 大家有著各自的生活。

大 一

心理學(xué)院

思思為了讓自己的大學(xué)生活更舒服，她和室友們商量著買了木制的衣柜，靠著同班的八個(gè)女生一起抬上了四樓；也在宿舍的地面鋪上了榻榻米，打掃得很干凈。

由于兩地語(yǔ)調(diào)和一些說(shuō)話的方式不同，有的時(shí)候她不能及時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)。“現(xiàn)在習(xí)慣了，我生活得很快樂(lè)。”在她看來(lái)，南京這個(gè)城市充滿了包容性。而走在南師大的校園里面，讓思思感到非常親切。

海洋學(xué)院

海洋資源開(kāi)發(fā)技術(shù)的同學(xué)每天都有早晚自習(xí)，能夠待在宿舍的時(shí)間并不多，但她們?nèi)匀痪牡夭贾昧怂奚帷Ｔ搶I(yè)的宿舍在新北區(qū)，寢室內(nèi)部是上床下桌，外觀也與其它幾個(gè)區(qū)不同。在一段時(shí)間的接觸后，有的同學(xué)對(duì)該專業(yè)的興趣越來(lái)越濃厚，而有的同學(xué)則覺(jué)得該專業(yè)不適合自己，產(chǎn)生了迷茫感，也許這就是大學(xué)將要教給我們的第一課吧：如何確定自己真正的目標(biāo)。

大 二

美 院

對(duì)于學(xué)藝術(shù)的人來(lái)說(shuō)，對(duì)美的察覺(jué)比旁人更加敏銳，記錄美成為她們的生活。美術(shù)專業(yè)給凡凡帶去了快樂(lè)、幸福，有更多的時(shí)間去追求內(nèi)心的藝術(shù)世界，對(duì)美有了新的認(rèn)識(shí)和看法，更加追求新鮮、獨(dú)特的事物。她的宿舍布置很好地體現(xiàn)出了這一點(diǎn)，用貼紙將書(shū)柜再包裝，在桌旁放置一束花、木制相框定格住美好時(shí)光，在南師的四年，宿舍生活將成為記憶里的一抹亮色。

馬 院

看過(guò)了女生的宿舍，讓人不禁好奇：對(duì)于男生而言，宿舍對(duì)于他們來(lái)說(shuō)意味著什么呢？政治教育專業(yè)的薛同學(xué)說(shuō)宿舍是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)、忙自己日常瑣事的地方，更多的是一個(gè)半公共化的私人空間。南師大的宿舍就是一個(gè)字“小”，再一個(gè)字“齊”，麻雀雖小五臟俱全。薛同學(xué)每次走在樓道里，都會(huì)有一種溫馨感，宿管阿姨也非常和善親切。“比起在圖書(shū)館，我們宿舍也非常適合看書(shū)。”因此薛同學(xué)的書(shū)柜上、書(shū)桌旁都堆滿了書(shū)。

窄小的寢室，四個(gè)人共同居住，獨(dú)立的空間變得遙不可及起來(lái)。拉上床簾，隔出只有自己的一方小小天地；或是戴上耳機(jī)，用音樂(lè)將喧囂隔開(kāi)；泡圖書(shū)館、外出散步、逛街，都可以成為獨(dú)處的時(shí)光。

因此，薛同學(xué)認(rèn)為有一個(gè)獨(dú)立的空間是十分重要的，“因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，我們的一些重要工作、有創(chuàng)意的靈感，甚至是個(gè)人的體驗(yàn)感都是在個(gè)人空間產(chǎn)生的，如果可以的話，其實(shí)我更希望是一個(gè)人住，不僅是在生活還是學(xué)習(xí)都會(huì)更加的方便，但如果沒(méi)有這樣的條件，那就要做到盡力地尊重他人空間，保持好距離。”

大 三

馬 院

傍晚以后，樓道里總會(huì)有人在打電話。婷婷一開(kāi)始也這樣，后來(lái)覺(jué)得夏天蚊子太多、冬天太冷，就選擇找一個(gè)人少的時(shí)間到食堂一角通話或者視頻。婷婷是思政專業(yè)，在南師的學(xué)習(xí)中，她碰到了自己非常喜歡的老師。“這個(gè)老師的觀點(diǎn)和我是契合的，所以在聽(tīng)他的課時(shí)，會(huì)引起思想上的共鳴。”她最熱愛(ài)的是話劇，但問(wèn)及她以后的工作會(huì)不會(huì)往話劇方面發(fā)展的時(shí)候，她說(shuō)不會(huì)把興趣當(dāng)成職業(yè)，那樣就不純粹了。她本身就是一個(gè)比較理想化的人，曾經(jīng)有過(guò)的痛苦，來(lái)自于與現(xiàn)實(shí)的不妥協(xié)。

雖然婷婷待在宿舍的時(shí)間并不多，但作為寢室長(zhǎng)，她會(huì)定期安排大家整頓宿舍的衛(wèi)生，保持一個(gè)干凈整潔的環(huán)境。

社 發(fā) 院

困擾當(dāng)代青年最大的問(wèn)題之一也許就是睡眠了，作息時(shí)間的不同讓人頭痛。晚上關(guān)燈以后，寢室不會(huì)就此陷入黑暗——也許會(huì)亮起一盞暖黃色的臺(tái)燈。

就像文文的宿舍四個(gè)人相處非常和諧，尤其是作息時(shí)間意外地合拍。凌晨?jī)牲c(diǎn)，當(dāng)有一個(gè)女孩兒輕手輕腳地起身時(shí)，發(fā)現(xiàn)大家竟都還醒著。

在專業(yè)上文文選擇從社會(huì)學(xué)轉(zhuǎn)到了文博專業(yè)，剛開(kāi)始因?yàn)闆](méi)找到合適的思維方式，專業(yè)課的難度較大，再加上初到新的班級(jí)，還需熟悉，這些都讓她感到不適應(yīng)。所幸室友們一直陪伴在身旁，留下了很多的歡笑和溫暖。

到了大三，越來(lái)越多現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題真實(shí)地?cái)[在她們面前。就業(yè)、考研，所以桌上除了專業(yè)書(shū)外，還有各種備考教材等。未來(lái)充滿太多不確定性，每一步都需要做出選擇，“ 你會(huì)更多地去思考關(guān)于舍棄的問(wèn)題。有哪些東西是你真正需要的，有哪些是不那么重要可以放棄的。”

大學(xué)宿舍，是和我們共度四年的地方。

在這小小的空間里面，

我們將留下諸多生活過(guò)的痕跡。

每一間宿舍，都延伸出各自的形態(tài)，

開(kāi)出一朵又一朵充滿故事的小花，

上面印著所有人成長(zhǎng)的姿態(tài)。

你的宿舍里，又發(fā)生過(guò)什么故事呢？

歡迎和我們一起分享~

完

文策 | 董迎 錢騰

攝影 | 李帆 俞萌 杭伊凡

編輯 | 陳琦薇

審核 | 何孟嘉

感謝文中所有受訪者的配合