大家的時間很寶貴，所以學習的時間要用在刀刃上。邏輯部分按照題型劃分可以劃分為八種題型，但是每一種題型在考試中出現的個數并不是均等分布的，而是有重點題型和次重點題型，甚至還有一些題型并不是每一年都會考，所以一定要把占比重很大的題型攻克掉，掌握好解題的技巧和方法，至于不常見的題型，即便掌握的不是特別好，也無傷大雅，不用花過于多的時間在上面，只要把重點題型掌握好，也能在考試中取得一個不錯的分數。

建議二：能課上解決切勿帶到課下

課上老師講解的知識點一定要在課堂上就弄懂，最好當堂消化掉，抓住老師課堂最后的答疑時間。如果有不夠清楚的地方一定要及時提出來，做到每一節課都跟得上老師的進度。如果這一節課沒有跟得上，面臨著兩種結果，一是大家占用課后的時間去學習，但絕大多數同學課后很忙，連做課后練習的時間都沒有，另一是下一次課聽課時由于上一次課的內容沒有聽懂，導致跟不上老師的進度。所以在職的同學一定上課的時候要保持高度的注意力，集中精神，認真聽講，務必當堂消化。

建議三：課后配套練習做到及時鞏固

在職的同學的一個普遍特點是課后作業的完成度不高，做題量太少，上課時聽老師講課，知識點掌握的差不多，但是跟知識點配套的鞏固練習題是為了幫助大家強化對知識點的記憶的，如果課后不及時完成，會影響到對于知識點的消化和理解的，甚至下一次課容易出現遺忘的現象。所以，雖然大家課余時間較少，但務必完成老師留的作業，在做作業之前，需要大家把老師上課時講的知識點回顧一遍再去做題，效果會更好。

建議四：考前務必串聯所有知識點

在上考場前，大家一定要把我們學過的所有知識點以及比較典型的錯題以及老師在平常上課時強調的考試時的注意事項部分都過一遍，否則上了考場上后容易頭腦不夠清楚，心里不夠踏實，出現某個推理規則或者解題思路出現遺忘的情況，導致失去原本應該得到的分數。雖然有些同學可能在考前也會很忙，但這個串聯尤為關鍵，萬不可在考前盲目自信走上考場。

以上是在職考研備考邏輯的過程中需要注意的問題，在備考的過程中按照這樣的思路，一步一個腳印，穩扎穩打，將有限的時間高效率地利用起來，爭取在最終的考試上邏輯部分畫上一個完美的句點。